Aprender matemática na prática é muito mais divertido. A partir de recortes e dobraduras, os alunos dos sextos anos puderam experimentar uma outra maneira de aprender simetria.
De forma dinâmica, observaram concretamente o conteúdo trabalhado em sala de aula e, em grupos, usaram a criatividade para criar as próprias simetrias.
Além de deixar a aula ainda mais animada, os alunos desfrutaram da liberdade criativa com o exercício que fortaleceu aspectos como concentração e coordenação motora.
Para terminar, eles compartilharam as artes produzidas com os colegas da classe.
Veja alguns momentos:
