As aulas de laboratório estão cada vez mais atrativas e os alunos estão construindo o aprendizado de maneira dinâmica, a partir de métodos que vão além dos conteúdos teóricos.
Em uma das aulas, as turmas dos 4ºs anos realizaram a construção de um “pulmão humano”, simulando os movimentos respiratórios: inspiração e expiração. Desta forma, os estudantes confeccionaram o sistema respiratório dentro de uma garrafa pet, utilizando bexigas e canudos.
Com autonomia e muita dedicação, as crianças usaram as habilidades manuais para atingir os objetivos propostos.
Confira: